■努力の方向（９月１２日・土曜日）

今日も一日よく頑張りました。

皆さんはこの世の努力が全て報われると思うでしょうか。

もちろん世の中には、すぐに報われるような努力もあれば、いくらやってもなかなか報われない努力も残念ながらたくさんあります。

スポーツや芸術の世界では特に、努力だけではなかなか埋まらない才能の差があると思います。

では逆に、勉強の世界はどうでしょうか。

能力の差はゼロではもちろんありませんが、比較的個人の能力差は小さい最も平等な競争となっていると思います。

 

しかし「勉強してもなかなか伸びない」という声はたしかに聞きます。

そんな人は自分の勉強のやり方に少し疑問を持ってみましょう。

今自分がやっている勉強は、自分のレベルに合っているだろうか。

基本がきちんと理解できている上で演習できているだろうか。

実は教科書レベルの理解が、まだできていないのではないか。

努力の量はたしかに大切ですが、その努力の方向は間違っていないですか。

どんなに一生懸命走っていても、前に向かって走らなければ、いつまで経ってもゴールには着きません。

ゆっくりでもいいので、前に向かって走りましょう！

 

今日の授業と宿題は、

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小５四谷（理社）
理科：水溶液
宿題：予習シリーズ、演習問題集、SP
社会：奈良時代
宿題：予習シリーズ、演習問題集、SP

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小６四谷（理社）
理科：合不合対策
宿題：対策プリントの見直し、予習シリーズ・入試実践問題・SP（第2回）
社会：合不合対策
宿題：予習シリーズ・入試実践問題・SP（第2回）

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次回も頑張りましょう！