■夏期講習８日目（７月３１日水曜日）

小６受験生の生徒は、明日の授業の時に７月の受験過去問の進捗表を持ってきてください。
明日からは８月の進捗表ですね。

今日の夏期講習会の授業は

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小２リトルクラス
算数：きまりを見つけて、しらべよう。
宿題：２日目―２いがいをできるところまでやってきましょう。（ぜんぶのひつようはありません）
※今日は２日目の問題を解き始める前に、「太郎君の２週間の朝ご飯」という決まりを見つける練習をしました。
生徒のノートに書かせましたが、うまく書けていなくても責めないで上げてください。生徒たちはかなり一生懸命２週間の朝食の規則性を見つけようと努力しました。
「火曜日と金曜日はメニューの種類が少ないから、お母さんは忙しかったんだ」などという、面白い理由までつけて楽しく考えていました。
その後の四角を何個もマッチ棒でつなげる問題では、大切なことを学びましたね。頭の中だけで計算していると、「本当のきまりが見つけられない」ということ。とにかく書いてみて初めて発見することもあるということ。今日はいっぱい発見できましたね。算数は「発見する教科」なのです。

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小４四谷クラス
国語：「白いふるさとの森」
宿題：～Ｐ２７、言葉　Ｐ６１～６２、漢字Ｐ７７・７８、漢字直し×１０

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小５四谷クラス
算数：平面図形（１）
宿題：基礎、練習問題、（応用問題、入試チャレンジ）
国語：説明文（２）「遺言状が語る日本人の暮らし」
宿題：説明文（２）の残り、漢字と言葉⑦、要約1つ、漢字直し×５

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小６四谷クラス
算数：速さ（４）
宿題：練習問題、CS→練習問題＋応用問題まで
国語：説明文・論説文（３）
宿題：③のこり、漢字直し×５、★要約１、言葉と漢字⑧

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次回も頑張りましょう！