覚えるためには（２月２２日木曜日）

２月２２日といえば・・・。

「ニャンニャンニャン」で猫の日、「ニンニンニン」で忍者の日。

このような語呂合わせは、歴史の年号を覚えるときや、化学の元素記号を覚えるときなど、いろいろな場面で活躍します。

語呂合わせは、たくさんの情報を縮小化し、効率的に覚える方法としては効果のあるものだと思います。

しかし、中には語呂は覚えたが、それが何を指しているかが分からない、なんていう人もいます。

大事なのは目的で、「何を覚えなければいけないか」です。

語呂は手段であり、目的ではありません。

さらに、忘れてはいけないのは、人間は１回の暗記で覚えられるほど、完璧な生き物ではありません。

脳の中に定着させるためには、とにかく繰り返し復習する必要があります。

それも、覚えるまでではなく、擦り込むまで繰り返すのです。

その最たる例が「九九」です。

「九九」はいちいち思い出そうとしなくても、自然と出てくるはずです。

その勉強においても、「九九」と同じように、脳に擦り込むまで繰り返す。

覚えるというのは決して楽なことではありません。

しかし、皆さんが「九九」を覚えているように、必ず誰しもが出来ることでもあります。

ものを覚えるためには、「絶対に覚えてやるんだ！」という意欲を持って取り組んでください。

 

本日の宿題連絡です。

小５ゼミ
国語：説明文（３）「地図」　　基本、かんこ１４回、漢字直し×５

中２英数
英語：入試テスト　　プリント
数学：軌跡　　節末全部（～３／１５）

中２城ノ内
数理：学年末テスト対策　　対策プリント集、体系すすめる
社会：中部地方　　Ｐ１４０～１４５
英語：テスト対策　　テスト勉強

中２附属
英語：対話文　　プリント仕上げ、復習
数理：証明ＣＴ、理科総合　　プリント復習
国語：入試漢字　　仕上げ

中２公立
国語：テスト勉強、入試漢字　　テスト勉強、プリント仕上げ
英語：代名詞　　Ｐ７９、８１
数理：証明ＣＴ、理科総合　　プリント復習

頑張ってくださいね。