■今年も折り返し（６月３０日火曜日）
今日も一日よく頑張りました。
本日６月３０日は、ハーフタイムデーと呼ばれています。
その名の通り、１年も残すところあと半分ですよ、という日になります。
（厳密には、年始から１８１日目であり年末までにはあと１８４日あるらしく、本当に１年の真ん中というわけではないようです）
この半年の間に、本当にいろいろなことがありました。
コロナウイルスという世界的なパンデミックが発生し、学校が休校となるなど、誰が予想できたでしょうか。
今までは世界のどこかで感染症が流行っても、どこか他人事だった気がします。
私自身、大いに反省しなければいけません。
明日から今年の後半戦がスタートするわけですが、きっと何らかのアクシデントや驚くことが起きるのでしょう。
しかし我々は「この世界は何が起こるか分からない」ということを心底学びました。
今後世界がどうなっていくのか。
少しの不安と大きな期待を持って、明日からの後半戦に臨みたいと思います。
今日の授業と宿題は、
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小４四谷クラス
算数：第１８回「四角形の面積」
宿題：基本問題、演習問題集、計算問題集、SP
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小６四谷クラス
算数：「速さ②」
宿題：予習シリーズ基本、計算、チャレンジ
国語：「ならぬ堪忍」
宿題：基本問題、漢字とことば、漢字直し
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次回も頑張りましょう！
■全国統一小学生テストを終えて（６月２９日月曜日）
今日も一日よく頑張りました。
昨日、全国統一小学生テストが行われました。
コロナウイルスの影響により、開催自体が危ぶまれていましたが、結果的には大成功の一日だったように思います。
お子様はとても真剣にテストに取り組んでくれましたね。
初めて塾に来た子も多く、とても緊張しながらのテストだったと思いますが、みんなきちんとテストに励んでくれました。
また保護者の皆様も、交通ルール遵守のもとの送迎にご協力いただき、誠にありがとうございました。
教師、お子様、保護者の皆様、全員の力で、最高のテストになったと思います。
さて皆さんは、もう自己採点はできたでしょうか。
このようなテストにおいて最も大切なのは、早急な自己採点と復習です。
今はテストが終わったばかりで気持ちが高ぶっていても、成績表が返ってくるのは１０日～２週間後くらいになります。
それまでにまずは自己採点で自分の位置を知ること。
そしてしっかりと復習することで、できなかったことができるようになること。
それが今回のテストの意義です。しっかりと自己採点と復習をこなしましょうね。
今日の宿題は、
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小２リトルクラス
さんすう：統一テスト見直し授業
宿題：テスト解き直し
こくご：統一テスト見直し授業
宿題：テスト解き直し
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小３ジュニアクラス
算数：第１８回「立体図形」、統一テスト見直し授業
宿題：予習シリーズ、演習問題集、ホームワーク
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小５四谷クラス
算数：第１８回 「旅人算とグラフ①」
宿題：基本問題、計算問題集
国語：第１８回 「論説文②」
宿題：基本問題、漢字とことば、漢字プリント
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次回も頑張りましょう！
■明日は自分の力を出し切ろう！（６月２７日土曜日）
昨日徳島で、新型コロナウイルスの感染者が久しぶりに確認されました。
緊急事態宣言が解かれ、日常が取り戻されてきた矢先の感染者。
正直に言って最近は、私自身もコロナウイルスに対して油断したような気もします。
暑くなってきたし、そろそろマスクはいいんじゃないかと思ってもいました。
実際今これを書いている時間もマスクをしていますが、本当に暑いです。湿気でムカムカもします。
しかし昨日の一件で、油断していた自分の言動に反省をしなければいけません。
やはりまだまだコロナは怖い。
次に感染するのは自分かもしれない、という気持ちを取り戻さなければいけないと思います。
さて明日は全国統一小学生テストです。
今までの学習についての見直しは順調にできましたか。
本番では普段以上の実力を出そうと、肩に力を入れることは禁物です。
できるはずの簡単な問題も、ミスをしてしまいます。
明日の目標は、全員が自分の実力をしっかり出し切ること。
自分ができる問題を確実に正解すること、それが高得点への近道ですよ。
今日の授業と宿題は、
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小６難関中対策授業
算数：巣鴨中2010年
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小５四谷（理社）
理科：第17回 動物とヒトの体（２）
宿題：予習シリーズ、演習問題集、SP
社会：第17回 東北地方
宿題：予習シリーズ、演習問題集、SP
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小６四谷（理社）
理科：第１７回 天体・総合
宿題：実力完成、SP
社会：第１７回 現代の日本と世界
宿題：実力完成、予習シリーズ、SP
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次回も頑張りましょう！
■楽しみながら頑張る（６月２６日金曜日）
今日も一日よく頑張りました。
と、毎日冒頭に書いているわけですが、この「頑張る」を皆さんはどう考えているでしょうか。
よく勉強のことを「将来辛いことがあっても、つまらない仕事が与えられても、耐えられるようにする訓練」であると言う人がいます。
たしかに勉強には、忍耐力を身につけるという側面はあります。
しかしこの「頑張る＝訓練」という位置づけで勉強をしていると、必ず途中で挫折や伸び悩みが起こります。
私はもっと勉強は楽しむべきであり、苦痛を伴いながらやるものではないと思っています。
成績が伸びている人は、大抵の場合楽しみながら勉強しています。
例えば、国語なら「登場人物を実際の自分の友だちに置き換えて、想像しながら読んでみる」
算数なら「同じ問題を色々な解き方で解いてみる」「自分で問題を作ってみる」
といった具合に勉強してはどうでしょうか。
残念ながら世の中の大抵の物事は、頑張った分だけ結果が伴うとは限りません。
むしろ頑張っても報われないことはたくさんあります。
その多くは「楽しんでいるか苦しんでいるか」にあるような気がします。
遊びも勉強も何もかも、どうせやるなら楽しんで！
今日の授業と宿題は、
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小４四谷SCBAクラス
国語：第１７回「まるごとわかる２０世紀ブック」
宿題：第１７回 漢字、予習シリーズ、演習問題集
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小６四谷SCBAクラス
算数：「平面図形③」
宿題：予習シリーズ練習問題、実力完成、チャレンジ④～⑥、SP、（SSP）
国語：「ヨコヅナ大ちゃん」
宿題：予習シリーズ発展、実力完成、漢字直し×１０回
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明日も頑張りましょう！
■環境変化で気分一新（６月２５日木曜日）
今日も一日よく頑張りました！
小学生のクラスに入ると、頻繁に席替えの要求があります。
自分の小学生時代を思い出してみると、たしかに月に１度の席替えが結構楽しみにしていたなあという記憶があります。
たしか窓際の席が非常に人気があり、先生の目の前の最前列が一番のハズレくじだった記憶があります（笑）
気になるあの子の隣になろうものなら、勉強が手に付かない・・・みたいな思い出がある人も多いのではないでしょうか（笑）
席替えは、いわば簡単な環境変化です。
ずっと同じ座席で、同じ視点から勉強を続けては、誰でも途中で中だるみが生じます。
これは子どもも大人も同じだと思いますが、適度に環境を変えることで能率は劇的に向上するのです。
簡単な環境変化は、席替え以外にも色々と試すことはできますね。
例えば、自分の部屋を模様替えしてみる。
机やベッドの向きが変わるだけで、まるで引っ越しでもしたかのような感覚になります。
また筆箱や筆記用具を一新してみる。
物を大切にすることは非常に大事ですが、時には勉強道具を変えてみることで気分が上がりますね。
自分でできる環境変化はいくらでもあります。
もし今、勉強する気が乗らなかったり、たるんでいると思っている人は、色々とトライしてみてください。
ちょっとした変化で、全く違った気分で勉強できるかもしれませんよ。
今日の授業と宿題は、
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小３ジュニアクラス
国語：第１６回「キジとヤマバト」
宿題：予習シリーズ、演習問題集、ホームワーク
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小５四谷クラス
算数：第１７回「容器と水量①」
宿題：SP、演習問題集
国語：第１７回 物語・小説⑥「翼はいつまでも」
宿題：予習シリーズ、演習問題集、SP、漢字直し×１０回
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次回も頑張りましょう！
