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あしたもがんばろう!(2月22日金曜日)

明日も頑張ろう!

今日の授業です。

■□ 新小学3年生 ジュニアクラス
国   語:青銅のライオン

宿   題:ホームワーク仕上げ、演習問題集第3回、予習シリーズ~P28

■□ 新小学5年生 四谷クラス

算  数:多角形の性質

宿  題:演習問題集、SP、(SSP)

国   語:第3回「自転車少年期」

宿   題:予習シリーズ第3回発展、演習問題集、漢字直し×10回

□■ 新小学6年生 四谷クラス
算   数:平面図形(1)

宿   題:第3回実力完成、SP、(SSP)、第4回基チェ
第4回基本のチェック(予習してくる)→チェックテストをします!
※「四科のまとめ」はどのくらい進みましたか?それぞれ、約束した期限までに四科のまとめを終わらせましょう。
毎日、単元が終わるたびに進捗表のマスを塗って、先に進んでいることを実感しましょう。
国   語:発展、「夏を拾った」
宿   題:基本、実完

明日も頑張ろう!

もめごとの原因!(2月21日木曜日)

子ども同士のもめごとは、頻繁におこります。
けがをしたりしなければ、成長していくうえで必要な部分もあります。
もめごとがあると、そのことを先生に報告してくれる子がいます。子どものけんかに先生が出ることは必ずしもいいことではありませんが、中に入って有意義なもめごとにした方がいい場合には介入するようにしています。
しかし、どちらが悪いのか判定するというようなことはできるだけしないようにしています。私たちは警察や裁判官ではないのでその立場は取りたくありません。
ほとんどの場合、どちらにも原因があり喧嘩両成敗になります。生徒に気づいてほしいことは多くの場合以下のことです。
「自分が鈍感なことに気づこう!」「短期になり過ぎてはいけない!」です。
テストの点数が取れていないことを気にしている生徒に、執拗に点数を尋ねるなどは、鈍感の極みです。自分の自慢をしたいがために人の気持ちが分からなくなっているのです。万が一その気持ちが分かったうえで、こんなことをしているのなら、「人として」という問題です。
また、気にくわないことを言われたときにすぐ「キレてしまい、暴力に訴える」生徒には、短期を戒めるようにしています。暴力は許されないことです。言葉の暴力を受けた報復の場合も多いのですが、暴力はだめです。ひとたび暴力で戦いだすと、受けた生徒はより絶対値の大きい暴力を持ち出します。手でたたかれたのなら、足でけります。足でけられたら、次は体当たりするかもしれません。どんどんエスカレートするのです。だから、暴力は最初から使ってはいけないのです。

今日の授業は、

□■ 新小学2年生リトルクラス
算数:小2教材「ひょうとグラフ」
宿題:P8を解く。P9を読んでくる。

国語:小2教材 「だれが、いつ、どこで、なにをした」
宿題:「だれが、いつ、どこで、なにをした」の4種類のカードをそれぞれ5枚以上用意して、家族や友達と文を作って、遊んでみよう。変な日本語になっても大丈夫、面白がってみよう。今日の授業でやったように、だれが→いつ→どこで→なにをした とカードを裏返して取っていき、一気に表にして誰かが読む。

□■ 小学4年生四谷クラス
国語:第3回 説明文(3)「ことば」「米作り」
宿題:第3回 予習シリーズ、漢字と言葉、演習問題集、間違えた漢字×10

次回も頑張ろう!

1年間の成長を感じました。(2月19日火曜日)

今日は四谷の小5と小6が同じ日に授業があります。そして、算数の教授授業はどちらの学年も平面図形の関係でした。
そうすると、一年の違いがはっきりとわかります。小5の生徒たちはかなり難しい単元だと感じているようでした。確かに補助線の引き方だったり、等積変形の概念だったりかなり高度です。
しかし、私はその前の時間に6年の授業をしているので、小5の授業がかなり基本的な問題だと感じてしまいます。小6の生徒たちは全く難しさの次元が違う問題にトライしているのです。
その小6の生徒たちも一年前はヒーヒー言いながら、授業を受けていたのです。一年の成長をはっきりと感じる一日でした。

今日の授業は

◇◆◇ 小3年生 ジュニアクラス

算   数:コンパスを使って
宿   題:予習シリーズ~P28、ホームワーク(2/26まで)、演習問題集(第3回)、
計算第3回(演習問題集の後ろにあります)

◇◆◇ 小5年生 四谷クラス
算   数:多角形の性質
宿   題:予習シリーズ 必修例題・類題・基本、(SPも土曜の週テストを目指し進めておきましょう)

国   語:第3回「物語・小説(1)6年生のカレンダー」前半
宿   題:漢字と言葉第3回、予習シリーズ第3回基本

◇◆◇ 小6年生 四谷クラス
算   数:平面図形(1)
宿   題:類題残り・チャレンジ、基本問題、計算、(SP)

国   語:物語・小説(1)「イチョウの眺め」
宿   題:発展 P43~p44

明日も頑張ろう!

切符ゲームで遊びながら脳を鍛えよう!(2月18日月曜日)

今日の新小4の授業では、切符や会員番号などの数字を( )、+、-、×、÷ の記号を使って、「10」を作るというゲームをしました。
このゲームは「10パズル」とか「切符ゲーム」と呼ばれています。本来は4桁の数字でします。身近な4桁の数字で友達や家族と遊んでみましょう。
遊んでいて面白いだけではなく、数字に対する感覚が鋭くなります。

今日の授業は

◇◆◇ 小1年生 リトルクラス

算   数:たしざん
宿   題:10マスけいさん
国   語:しりとり
宿   題:おとうさんやおかあさん、またはともだちとできるだけながくしりとりをつづけてみよう!
◇◆◇ 小4年生 四谷クラス+ゼミクラス
算   数:計算のきまりと順序
宿   題:予習シリーズ残り(できればチャレンジ)、計算(第3回①~⑧)、演習問題集(第3回)、スペシャルプリント(2クラス分)

※ 先週の土曜日のテストで60点未満だった生徒は補習です。小4の補習は残ってやるのではなく、自宅でテストで間違ったところをやり直してきてください。
先生がチェックして、ちゃんとやってあれば判子を押します。

明日も頑張ろう!

明日は春期保護者説明会です!(2月16日土曜日)

明日の日曜日は、「春期保護者説明会」です。
近頃、保護者会にあまり参加していない保護者様は、塾の今の状況や方向性をお伝え出来ますので、是非ご参加ください。お電話一本で明日来ていただいて大丈夫です。

今日の授業は、

□■ 小学5年生 理科・社会
理   科:上巻第3回「空気や水の温度による変化」
宿   題:予習シリーズ3回、演習問題集、SP(2クラス以上)、
社   会:上巻第3回「いろいろな工場」
宿   題:予習シリーズ第3回、演習問題集、第3回スぺプリ集

■□ 小学6年生 理科・社会
理   科:上巻第3回「地球と宇宙」
宿   題:予習シリーズ、実力完成、SP
社   会:上巻第3回「内閣・裁判所」
宿   題:予習シリーズ、実力完成、SP

次回も頑張ろう!