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テスト結果に一喜一憂!(11月14日火曜日)

先日実施した「全国統一小学生テスト」の結果が自己採点などで明らかになってきました。
どの学年でも「何点だった?」が合言葉のようになっています。しかし、思ったように取れなかった生徒も当然いますから、そのような生徒は聞こえなかったふりをしたり、無視したり、「それは内緒!」と言ったり、周りから見ていてもはらはらします。
調子よく試験が受けられた生徒は、少し浮かれ気味で、周りに何点だったとたずねたくなります。しかし、前述のように尋ねられたくない生徒もいるのです。
子どもなので仕方はないのですが、「点数が取れた生徒は、謙虚にさりげなく。」「取れなかった生徒は、妬まず寛大に。」というようにできればいいのですが・・・。そのような子どもは、かえって出来過ぎていて気味悪い者でしょうか?

今日の授業は

□■ 小学3年生 四谷クラス

国   語:第9回 物語文「ルドルフとイッパイアッテナ」
宿   題:第9回残り、演習問題集、スぺプリ集、ホームワーク(~11/20)

□■ 小学4年生 四谷クラス
算   数:下巻第11回「分数(3)」
宿   題:予習シリーズ残り、演習問題集、計算、スぺプリ(2クラス分以上)
Cクラスはすべての宿題をこなしてください。
A・Bクラスは演習問題集の難しい問題は免除。スぺプリは1クラスでもよい。
※A・Bクラスであっても、全宿題をやることはとても良いことです。

■□ 小学6年生 四谷クラス
算   数:過去問演習「桐光学園中2010年」
宿   題:予習シリーズ、過去問(ロードマップに従ってください)
※学校の宿題に追われている受験生は、時間をうまく使ってくださいね。
今の君たちに一番必要なのは難度の高い過去問ですよ!休みの日などにまとめてこなしましょう。

国   語:詩・短歌・俳句
宿   題:予習シリーズ、発展

次回も頑張ろう!

たとえの文は面白いね!(11月13日月曜日)

今日の小2の国語の授業は、「たとえの文」でした。
みんなに文を考えてもらい、それを一人ずつ発表していきました。
そして、それを聞いて「それ、わかる!」と思った人は拍手をして、ぴんと来なかった文には手を叩かないという約束にしました。
みんなの賛同が得られて拍手が多かった生徒は、かなり嬉しそうでしたね。逆にあまり良い反応を得られなかった生徒は、口には出しませんが悔しそうでした。
「マシュマロのような」と先生がお題を出すと、すかさず「ほっぺ」という子がいたり、「いちごのような鼻」という、どこでそんなたとえ覚えたんだろうというような文まで、面白かったですね。宿題であと五個考えてきてください。来週の発表が楽しみですね。

今日の授業は、

◇◆◇ 小2年生 リトルクラス
算   数:10000までの数
宿   題:スぺプリ全部
国   語:たとえの文
宿   題:「まるで・・・のような~だ」という文を五つ書いてきましょう。

◇◆◇ 小5年生 四谷クラス
算   数:下巻第11回「速度と比(3)」
宿   題:予習シリーズ第11回、類題、基本問題、計算
国   語:第11回「短歌」
宿   題:基本、演習問題集

明日も頑張ろう!

補習の準備は万端に!(11月11日土曜日)

今日の理科の補習者はとても多かったので、電気の単元は理解できていなかったのかと、先生もちょっとへこんでいたのですが、全国的に平均点が30点に届かず、70点満点中65点を取った生徒は偏差値90(驚)を超えるという異常なテストだったことが判明して、少し安心しました。実際に補習をしてみたところ普段と変わらない理解度だったので、テストが難しかっただけだと理解できました。
せっかく補習の内容に触れたので、補習はどのように行われるか書きます。実は補習時間が1分で終わる生徒もいるし、1時間かかる生徒もいるのです。補習の方法は基本的には同じで、テストの中で間違えたところの一問をピックアップして、説明をさせます。正しく説明できれば補習が終わります。こういう方法なので一分で終わる生徒もいるのです。保護者様の中には間違えた個所全部の説明をさせると思っている方がいるかもしれませんが、テストの見直しやり直しをどれだけやったかは、テスト用紙(ノート)の汚れ具合、本人の態度などで十分伝わってくるものです。準備が十分できていない生徒は、案の定説明も不十分なので、10分以上の時間をおいて、再度トライさせます。このような場合に1時間かかってしまうのです。
週テストの得点が60%(総合テストは50%です)に届かない生徒はかならず補習になります。大切なのは補習で残される前に自宅で十分な見直しをしてから補習に臨むことです。そうすれば、補習で長時間残されることはないのです。当然、かなりちゃんと見直さないと先生が指摘する問題に滞りなくこたえることはできません。

本日の授業は

□■ 小6難関校対策講座(算数)
大阪星光学院中学2010年過去問

□■ 小学5年生 理科・社会
理   科:第10回 組分け対策
宿   題:予習シリーズ(第11回)、演習問題集(第11回
社   会:第10回総合回テスト大会
宿   題:第11回 予習シリーズ、演習問題集(第11回

■□ 小学6年生 理科・社会
理   科:過去問「麻布中学H28年過去問」
宿   題:予習シリーズ合不合第5回 スぺプリ、過去問を予定通り解きましょう!
社   会:合不合対策
宿   題:予習シリーズ、入実

次回も頑張ろう!

11月19日(日)保護者会を開催します!(11月10日金曜日)

保護者会を開催いたします。
日時:11月19日(日)10:30~12:15
場所:第一未来館5F(大会議室)

対象は小6生ですが、小学生の他学年・塾生以外の保護者様もご参加いただけます。
四谷生のみならずゼミ生も全員参加していただきたいと思います。
直接受験に係わるご説明はもちろん、これから受験生がどのように中学部に参加していくかもご説明します。
塾からのご連絡の書面のみでは詳細はお伝えすることができません。万難を排してご参加いただけるようお願いいたします。
特に、いつもの保護者会にはご多忙のため欠席なさっている保護者様は大切な情報交換の場となっています。
お子様の未来に係わる保護者会でもありますので、ご出席をお願いいたします。

※小学生全学年の保護者会は1月14日(日)に予定しています。来年度の予定など詳細にお伝えいたします。

本日の授業です。
■□ 小学3年生 ジュニアクラス
算   数:全国統一小学生テスト「見直し勉強会」
宿   題:間違った部分のやり直し
※ 11月分の教材は次回渡します。

□■ 小学4年生 四谷クラス
国   語:下巻第10回「総合」
宿   題:予習シリーズ残り、漢字と言葉、演習問題集

□■ 小学6年生 四谷クラス
算   数:過去問 関東学院中2010年、和歌山県立適性検査Ⅱ(向陽中)
宿   題:見直し、(入実)、入試過去問を数多くこなそう
最優先事項は「過去問を数多く解くこと」です。
次回の授業の時に過去問記入表を全員持ってきてください。
国   語:神奈川大学附属H28
宿   題:過去問

明日も頑張ろう!

小学部保護者会を11月19日(日)に開催します!(11月9日木曜日)

保護者会を開催いたします。
日時:11月19日(日)10:30~12:15
場所:第一未来館5F(大会議室)

対象は小6生ですが、小学生の他学年・塾生以外の保護者様もご参加いただけます。
四谷生のみならずゼミ生も全員参加していただきたいと思います。
直接受験に係わるご説明はもちろん、これから受験生がどのように中学部に参加していくかもご説明します。
塾からのご連絡の書面のみでは詳細はお伝えすることができません。万難を排してご参加いただけるようお願いいたします。

※小学生全学年の保護者会は1月14日(日)に予定しています。来年度の予定など詳細にお伝えいたします。

本日の授業

□■ 小学5年生四谷
算   数:第10回「総合」組み分け対策
宿   題:演習問題集、スぺプリ(2クラス×4単元)
国   語:総合「ことば」
宿   題:2、3仕上げ、漢字直し

次回も頑張ろう!